為推進縣域教育均衡發展，加速教育信息化建設，金鄉縣教體局多渠道投入資金，實施了“教育信息化融資項目”，快速推進了教育信息化建設，促進教育公平。

　　實施教育信息化工程建設，提高教育裝備現代化水平。為提升教育信息化水平，金鄉縣實施了計算機普及工程，配備教師機4377臺，實現專任教師人手一機;配備學生機4887臺，所有學校均按標準建設了微機室;2013年，實施了“校校通”工程，為學校免費提供網線、光纜、交換機，全縣129所學校全部實現寬帶網絡校校通;2014年，實施了“班班通”工程，配備多媒體鋼制講臺1049套，液晶一體機220套，實現了全縣義務教育學校班級多媒體全覆蓋;同時改造縣網絡中心，建設完成縣域數字化校園數據支撐中心、資源中心、云計算中心。

　　2015年建成云教學直播平臺，豐富了學生假期生活，加速了教育均衡。截至目前，全縣縣直學校和鎮街初中24所學校均設立了學校網站，已建成10個智能錄播室，12個電腦機器人實驗室，每個教室都使用上了多媒體講臺等教育設備,進一步提高了信息化裝備水平。

　　加強教育資源公共服務平臺建設，推動優良教育資源共享。通過組織全縣優良教師開展集體備課，實現優良教案全縣共享。教師網上觀摩全國名師教學，有效提高了教學水平。同時，利用暑假全縣優良教師資源，運用“金鄉云教學平臺”，對全縣中小學生進行輔導，并利用在線學習考試系統，開展職業道德培訓、法制教育學習和文化課監測活動，從而構建了“教師無處不在、資源無處不在、學習無處不在”的網絡學習環境。

　　加強教育管理服務平臺建設，提升學校管理水平。在利用好上級管理平臺基礎上，加強基于學校管理數字化校園建設。全縣中心小學和初中均建設數字化校園系統，利用信息手段加強教師管理、學生管理、財產管理，實現無紙化辦公，提升學校管理水平。

　　扎實開展信息技術培訓，提升教師信息技術能力。近年來，金鄉縣教體局實施了教師計算機操作技術培訓，通過嚴格的考試取得顯著效果。有效開展了系列化的多媒體操作培訓、微課制作培訓、老教師教育資源應用培訓、“新助老1+x”活動等，促使廣大教師能用、善用信息技術手段，發揮教育信息化作用。

　　深度推動信息化與教育工作的融合，實現教育高位均衡發展的新突破。2014年，金鄉縣被省教育廳確定為首批“教育信息化區域試點單位”;2015年，金鄉縣教體局制定了《智慧教育建設實施方案》，實施“互聯網+教育”行動計劃，以教育信息化帶動教育智能化、規范化、社會化、現代化，并專門設立了領導小組和五個推進組，把教育信息化列入教體局工作進行督導，制定表彰激勵措施，完善資金保障，切實發揮信息化在全縣教育中支撐發展和帶領創新的作用。